- Chapitre 1 : la Thyroïde
- Chapitre 2 : les Catécholamines
- Chapitre 3 : la Glande Pinéale
- Chapitre 4 : la Neurohypohyse
- Chapitre 5 : l'Insuline (pancréas endocrine)
- Chapitre 6 : l'Hormone de croissance (Growth Hormon)
- Chapitre 7 : la Glande Corticosurrénale
- Chapitre 8 : Physio endocrine du mâle
- Chapitre 9 : Physiologie endocrine de la femelle.
- Chapitre 10 : de la Nidation à la parturition.
- Chapitre 11 : les Modes d’action des hormones.
cours d’Endocrinologie L3
Chapitre 11: Les différents modes d’action des hormones.
Neurotransmetteurs et hormones n’agissent pas de la même façon : le mode d’action sur les cellules cibles sera différent.
On trouve en fait deux familles de molécules informatives à mode d’action différent :
On trouve en fait deux familles de molécules informatives à mode d’action différent :
- Les molécules hydrophiles : Quand il y a contact avec la membrane plasmique de la cellule cible, ces molécules ne rentrent pas ; elles ont besoin d’un système de reconnaissance capable de générer des effets dans la cellule pour provoquer l’effet biologique souhaité.
- Les molécules lipophiles : Ces molécules rentrent plus facilement dans la cellule cible et vont agir rapidement sur la cible intracellulaire (récepteurs).
Chapitre 10 : De la nidation à la parturition
I La nidation ou ovoimplantation.
La fécondation a lieu au niveau des trompes. Une fois formé, l’œuf descend le long des trompes, se segmente, mais sans variation du volume total. Pour que l’implantation se réalise, il y a besoin d’une synchronisation entre le développement de l’œuf et le développement de l’endomètre. Quand l’endomètre est prêt, il y a développement maximal de la dentelle utérine et donc, réaction de décidualisation. Chez les espèces à phase lutéale courte, c’est l’accolement du blastocyste qui déclenche la décidualisation. Chez la truie, la jument et les ruminants, il n’y a pas de décidualisation : on a un placenta non invasif. C’est une placentation de type épithéliochoriale.
Tous les cours de Biologie Cellulaire L3
- Chapitre 1 : Rappels
- Chapitre 2 : L’Appareil Digestif Mammifère.
- Chapitre 3 : L’Appareil Digestif Non Mammifère.
- Chapitre 4 : Les Glandes Annexes et le Foie.
- Chapitre 5 : Le Rein/Appareil Urinaire.
- Chapitre 6 : L’appareil respiratoire.
- Chapitre 7 : L’appareil circulatoire.
- Chapitre 8 : Les tissus endocrines.
Tous Les cours de Biologie Animale L3
- Chapitre 1 : Les Protozoaires.
- Chapitre 2 : Les Diploblastiques.
- Chapitre 3 : Les Métazoaires triploblastiques.
- Chapitre 4, partie 1 : Les Métazoaires Triploblastiques Cœlomates. L’embranchement des annélides.
- Chapitre 4, partie 2 : Les Métazoaires Triploblastiques Cœlomates. L’embranchement des Mollusques.
- Chapitre 5-1 : Les Arthropodes, Généralités.
- Chapitre 5-2 : La locomotion chez les Arthropodes.
- Chapitre 5-3 : La respiration chez les Arthropodes.
Une Histoire de Molécules - L'Amoxicilline
je vous presente un video qui retrace brièvement l'histoire de L'Amoxicilline.
Cours et TP de Biologie Du Developpement L1 et L2
- Introduction à la Biologie du Développement.
- Généralités.
- Chapitre 1 : Le développement embryonnaire des amphibiens.
- Chapitre 2 : Le développement embryonnaire des oiseaux.
- Chapitre 3 : Le développement embryonnaire des mammifères.
- Chapitre 4 : Phénomènes mophogénétiques de la régulation.
- Chapitre 5 : Le développement de la drosophile.
- TP 1 : Le développement de l’oursin
- TP 2 : Le développement de la drosophile.
- TP 3 : Développement des amphibiens.
- TP 4 : Développement des oiseaux.
- TP 5 : La différenciation de l’oeil.
Tous Les Cours De physiologie Vegetale L1 et L2
- Physiologie Végétale : Introduction générale
- Partie 1 : nutrition et métabolisme. Rappels
- Partie 1 : nutrition et métabolismehapitre chapitre 1 : Détermination des besoins alimentaires des végétaux ; Recherche des éléments essentiels.
- Partie 1 : nutrition et métabolisme Chapitre 2 : La nutrition carbonée.
- Partie 1 : nutrition et métabolisme Chapitre 3 : La nutrition azotée.
- Partie 1 : nutrition et métabolisme Chapitre 4 : La nutrition en eau.
- Partie 1 : nutrition et métabolisme Chapitre 5 : La nutrition minérale.
- Partie 2 : Développement. Chapitre 1 : Croissance.
- Partie 2 :Chapitre 2 : Médiateurs moléculaires du développement
- Partie 2 :Chapitre 3 : Mouvements des Végétaux
- Partie 2 :Chapitre 4 : Différenciation, organogenèse et mophogenèse
Physio Végétale – Partie 2 – Chapitre 4 : Différenciation, organogenèse et mophogenèse
La différenciation fait appel à des notions qualitatives. Les phénomènes quantitatifs sont dus à l’acquisition de différences dans une ou plusieurs cellules.
L’obtention d’une spécialisation entraîne la différenciation en tissus et organes. Cette différenciation est possible grâce à la transmission, pendant les mitoses successives, de toutes les potentialités de la cellule originelle (du zygote). Pendant la formation des organes et des tissus, le végétal acquiert dans l’espace, une forme et une structure particulière.
Le développement d’un végétal se fait selon les informations génétiques, mais celle-ci, est modelée par des facteurs exogènes (trophiques et environnementaux) et endogènes (les hormones).
Physio Végétale – Partie 2 – Chapitre 3 : Mouvements des Végétaux
Pour classer les différents mouvements des végétaux, en prend en considération : la nature, le phénomène et la cause du mouvement, la nature de la partie qui bouge et la nécessité ou non d’un phénomène de croissance.
Tous Les Cours De Biologie Vegetale L1 et L2
- Introduction à la Biologie Végétale
- Chapitre 1 : Les Bactéries.
- Chapitre 2 : Sexualité et compatibilité.
- Chapitre 3 : Les Algues.
- Chapitre 4 : Les Champignons.
- Chapitre 5-0 : Les plantes supérieures, Généralités.
- Chapitre 5 : Les Bryophytes.
- Chapitre 6 : Les Ptéridophytes.
- Chapitre 7 : Les phanérogames ou spermaphytes : les Gymnospermes.
- Chapitre 8 : Les Angiospermes.
Tous Les Cours De Biologie Moleculaire L1 et L2
- Chapitre 1:Structure des acides nucléiques.
- Chapitre 2 : les Biotechnologies Partie 1 : Dénaturation et hybridation.
- Chapitre 2 : les Biotechnologies Partie 2 : Marquage des acides nucléiques.
- Chapitre 2 : les Biotechnologies Partie 3 : Les outils du génie génétique.
- Chapitre 2 : les Biotechnologies Partie 4 : Séquençage des acides nucléiques.
- Chapitre 2 : les Biotechnologies Partie 5 : Mutagenèse dirigée.
- Chapitre 3 : Réplication, Transcription et Traduction Partie 1 : Réplication.
- Chapitre 3 : Réplication, Transcription et Traduction Partie 2 : Transcription.
- Chapitre 3 : Réplication, Transcription et Traduction Partie 3 : Traduction.
Tous Les Cours De Biologie Animale L1et L2
- Chapitre 1 : Les principales étapes évolutives.
- Chapitre 2 : L’embranchement des vertébrés.
- Chapitre 3 : Anatomie comparée du squelette.
- Chapitre 3 : Anatomie comparée du squelette. Partie 2 : Le squelette axial.
- Chapitre 4 : L’appareil circulatoire
- Chapitre 5 : Le système nerveux.
- Chapitre 6 : L’appareil urogénital.
Tous Les Cours De Physiologie Animale L1 et L2
- Homéostasie et Régulation Calcique
- Les Systèmes Nerveux.
- La Digestion.
- La Circulation
- La Respiration – Les Echanges Gazeux. Partie a : La Respiration.
- La Respiration – Les Echanges Gazeux. Partie b : Les échanges gazeux.
- L’excrétion.
- Les Appareils Reproducteurs. Partie a : L’appareil reproducteur mâle.
- Les Appareils Reproducteurs. Partie b : Physiologie de l’appareil génital femelle.
Trois planètes où la vie est possible
Article publièe sur "www.ledauphine.com"...
Chic planètes... L’annonce, cette semaine, de la découverte de trois exoplanètes « potentiellement habitables » relance une nouvelle fois l’obsédante question dont les hommes, depuis toujours, se font un monde : une vie extraterrestre est-elle possible ?
Comment se mettent en place les phénotypes sexuels et comment fonctionnent-ils?
Définitions :
Gamètes : cellule reproductrice (ovule et spermatozoïde) ayant la particularité d’être des cellules haploïdes (un seul chromosome de chaque paire)
Gonade : organe qui produit les gamètes (ovaire et testicule)
I) Les phénotypes sexuels : comparaison et mise en place
Au sein des mammifères il existe une grande similitude entre les mâles et les femelles. Les individus des deux sexes se distinguent par leur phénotype sexuel :
-
Au niveau anatomique : l’homme et la femme ont des caractères sexuels primaires (caractères sexuels présent dès la naissance : appareils génitaux) différents (cf schéma) et des caractères sexuels secondaires (apparaissant dès la puberté : pilosité, musculature, seins, morphologie…) différents.
Reseaux sociale nosdevoirs
nosdevoirs c'est un mini-réseau social pour les étudiants et les élèves pour partager leurs devoirs et les difficultés qu'ils rencontrent dans les Matieres et les cours, vous pouvez demander de l'aide pour résoudre un devoir ou vous pouvez aider et répondre aux questions des autre utilisateurs . il faut noté que ce site est disponibles en plusieurs langues comme le français, l'anglais, l'espagnol....
moteur de recherche Wolfram
Wolfram c'est un moteur de recherche très sophistiqué, capable de résoudre des équations mathématiques et de faciliter l'accès des informations historiques et scientifiques de manière significative. Je pense
que tous les étudiants de différentes spécialités et tous les niveaux devraient garder ce site dans leur favorit
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Biologie du développement Cours et questions de révision
Cet ouvrage décrit les principales étapes du développement des êtres vivants et leur mécanisme. Cette 7e édition a été entièrement revue et actualisée pour tenir compte des derniers apports de la biologie moléculaire.
Cet ouvrage décrit les principales étapes du développement des êtres vivants et leur mécanisme : gamétogenèse et fécondation, embryogenèse, morphogenèse. Le modèle d’étude privilégié est la Drosophile. Cette 7e édition a été entièrement revue et actualisée pour tenir compte des derniers apports de la biologie moléculaire. Des encarts techniques et médicaux ont été ajoutés, ainsi que des questions de révision en fin de chapitre.
Cet ouvrage décrit les principales étapes du développement des êtres vivants et leur mécanisme. Cette 7e édition a été entièrement revue et actualisée pour tenir compte des derniers apports de la biologie moléculaire.
Cet ouvrage décrit les principales étapes du développement des êtres vivants et leur mécanisme : gamétogenèse et fécondation, embryogenèse, morphogenèse. Le modèle d’étude privilégié est la Drosophile. Cette 7e édition a été entièrement revue et actualisée pour tenir compte des derniers apports de la biologie moléculaire. Des encarts techniques et médicaux ont été ajoutés, ainsi que des questions de révision en fin de chapitre.
ISBN : 9782100530113
Editeur(s) : Dunod
Parution : 2009
Genre : Bilogie
Langue : Français
Format : Pdf
Hébergeur : Multi
livre "ebooks" gratuit à télécharger
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Pédologie : Les « Sols ».
Quelques citations.
« Soils should be the best overal reflection of ecosystem process ».
« Le rôle des sols dans la biosphère apparaît comme de plus en plus essentiel. »
« La qualité des sols, comme celle de l’air et de l’eau, peut très bien faire la différence entre la survie et l’extinction de l’humanité. »
Immunologie. Partie 2, Chapitre 4 Les systèmes des groupes érythrocytaires.
I Le système A,B,O et les systèmes associés (H-h, Se-se, et Lewis LE).
A Découverte du système ABO.
La découverte de ce premier système érythrocytaire remonte à 1900 et a été réalisée par Karl Landsteiner.
Le système rhésus fur découvert en 1939.
Environ, une vingtaine de groupes érythrocytaires ont été identifiés.
Un système de groupe est un ensemble d’antigènes allotypiques, génétiquement dépendant les uns des autres.
Landsteiner a observé la formation d’agglutinats quand il mélangeait les globules rouges de certains individus avec le sérum d’autres individus –> Il y a existence, dans le sérum, d’anticorps (agglutinines) qui reconnaissent certaines constituants exprimés sur les hématies de certaines autres individus.
Finalement, on a des variations de structures entre les individus qui sont reconnues par des anticorps.
Quatre groupes majeurs sont liés à l’existence de deux types d’antigènes érythrocytaires (A et B).
Phénotype | Génotype | Ag Globulaire | Ac Sérique | Fréquence |
---|---|---|---|---|
A | AA ou A/O | A | Anti B | 45% |
B | BB ou B/O | B | Anti A | 9% |
AB | AB | AB | __________ | % |
O | OO | (H) | Anti A et anti B | 43% |
Chaque individu, dans son sérum, possède des anticorps (naturellement) héma-agglutinant spécifiques du ou des antigènes qu’il ne possède pas.
Immunologie Partie 2, Chapitre 3 : La cytotoxicité cellulaire directe.
Introduction.
On distingue généralement deux réponses immunitaires : cellulaire et humorale.
La réponse immunitaire à médiation cellulaire est caractérisée par l’intervention de cellules développant une cytotoxicité directe (c’est-à-dire qu’elles vont détruire des cellules cibles qui expriment un antigène (du non soi) et avec qui elles ont établi un contact membranaire.
Généralement, les cellules cibles sont du même organisme que les cellules cytotoxiques (c’est le cas des cellules qui hébergent un organisme à développement intracellulaire)
Immunologie Partie 2, Chapitre 2 : Réaction Inflammatoire Et Migration Leucocytaire
Introduction.
Le système immunitaire a deux missions essentielles :
- La surveillance permanente de tout l’organisme afin de détecter le plus rapidement possible un agent étranger (Ag), et,
- Combattre l’agresseur et l’éliminer.
La surveillance est le fait de deux catégories de cellules: les leucocytes sentinelles (fixes) et les leucocytes patrouilleurs (circulants).
Immunologie Partie 2, Chapitre 1 : Etude du système du complément.
Introduction.
La découverte de ce système du complément remonte à la fin du 19ème siècle et fait suite à plusieurs observations concernant l’activité bactéricide de sérum provenant d’animaux immunisés.
Cette activité disparaît après un chauffage (30 minutes à 56°C). L’activité de ces sérums chauffés peut être restaurée par addition de sérum non immun, fraîchement prélevé.
Le sérum non immun est ainsi considéré comme un complément à l’activité bactéricide des anticorps présents dans le sérum immun.
La Stratigraphie.
I Objets et processus sédimentaires.
A La stratigraphie et ses objectifs.
La stratigraphie : étude des strates car c’est là qu’est inscrite l’histoire de la Terre. Il y a enregistrement des évènements. C’est une vieille science datant de l’Egypte ancienne.
Le premier réel stratigraphe a été Stenon, au 17ème siècle.
Paléontologie : Chapitre 3 : Les grandes crises biologiques.
I Définitions.
Les grandes crises biologiques correspondent à l’extinction en masse d’espèces sur une durée de l’ordre de 10.000 ans à 1 million d’années. Ces extinctions sont reconnaissables à l’échelle de laplanète. On peut en distinguer trois types :
- Extinction graduelle.
- Extinction par étapes.
- Extinction catastrophique.
On peut observer quatre crises majeures :
- Fin de l’Ordovicien (-435 millions d’années) : -25% des familles d’animaux marins.
- Fin du Dévonien supérieur (-365 millions d’années) : -22% des familles d’animaux marins.
- Fin du Trias (-215 millions d’années) : -22% des familles d’animaux marins.
- Limite Crétacé-Tertiaire : -15% des familles d’animaux marins.
Depuis le Permien, on peut observer une périodicité de 26 millions d’années dans les crises.
Paléontologie : Chapitre 8 : Synthèse : Evolution et Milieu.
L’évolution est la réponse de la vie, avec des essais avortés ou réussis, à la pression du milieu. Dans le milieu, on distingue deux aspects :
- L’aspect d’un milieu extérieur à l’espèce : milieu physico-chimique et biotique.
- L’aspect d’un milieu intérieur à l’espèce : la concurrence entre les individus crée la sélection naturelle. Si le milieu est stable, la population est stable (stase) où elle subit une pression orientée (auto-sélection) qui va créer une anagenèse. Si le milieu est instable, on a des crises, des évolutions irrégulières et des cladogenèses.
Minéralogie (pétrographie) Chapitre 8, Les altérites (ou roches résiduelles).
Les altérites sont des roches formées par évolution sur place de formation plus anciennes : elles constituent des sols résultant du départ de matière par dégradation de la roche mère.
Endocrinologie – Chapitre 8 : Physio endocrine du mâle
I Rappels anatomiques.
L’appareil mâle est constitué :- des organes qui produisent les gamètes et les hormones : ce sont les testicules.
- Les vois sécrétrices.
- Les glandes annexes : prostate, vésicule séminale…
- Les testicules ont un poids et une taille variable.
Biologie Cellullaire : Chapitre 8 : Les tissus endocrines.
Les glandes endocrines peuvent être classées en deux catégories :
- Les glandes synthétisant des hormones peptidiques ;
- Les glandes synthétisant de petites molécules, souvent hydrophobes, comme les hormones stéroïdes.
Biologie Animale : Chapitre 5-3 : La respiration chez les Arthropodes.
La respiration est l’étude des mécanismes et des structures grâce auxquelles l’oxygène est capté. Les arthropodes ont colonisé tous les milieux (aquatiques et terrestres). Il faut donc considérer deux situations différentes. Les animaux vont prélever de l’oxygène soit sous forme dissoute dans l’eau, soit sous forme gazeuse dans l’air. Il existe deux problèmes fondamentaux :
- Problème pour les animaux vivant dans les zones de balancement de marées (crabes).
- Retour au milieu aquatique sur une partie du cycle de développement (larve aquatique et adulte terrestre).
Tectonique : Chapitre 7 : Frontières décrochantes. (faille du levant et alpine fault)
I La faille du levant.
La frontière décrochante la mieux connue est la faille de San Andrea. Ici, on étudiera la faille du levant au Moyen-Orient.Remarques :
Paléontologie : Chapitre 7 : Les processus ontogénétiques dans l’évolution. hypermorphose
Ces processus forment un lien entre le développement de l’individu et la lignée phylogénique.
Le nautile est un animal qui vit dans sa dernière loge (chambre d’habitation). L’avant-dernière est remplie d’eau et de gaz ; les autres sont remplies d’air. Au stade embryonnaire, l’animal vit dans sa protoconque (première loge). En grandissant, il va créer sa coquille en sécrétant à l’arrière de son corps, des cloisons successives.
Le nautile garde intactes, jusqu’à la fin de sa vie, toutes les phases de croissance de sa coquille. On peut y retrouver des stades embryonnaires, juvéniles, adultes et même séniles. Il en est de même pour les ammonoïdés.
I Ontogenèse et phylogenèse.
A La coquille d’un céphalopode actuel.
Exemple : le nautile.Le nautile est un animal qui vit dans sa dernière loge (chambre d’habitation). L’avant-dernière est remplie d’eau et de gaz ; les autres sont remplies d’air. Au stade embryonnaire, l’animal vit dans sa protoconque (première loge). En grandissant, il va créer sa coquille en sécrétant à l’arrière de son corps, des cloisons successives.
Le nautile garde intactes, jusqu’à la fin de sa vie, toutes les phases de croissance de sa coquille. On peut y retrouver des stades embryonnaires, juvéniles, adultes et même séniles. Il en est de même pour les ammonoïdés.
Endocrinologie – Chapitre 7 : la Glande Corticosurrénale
IIntroduction, Généralités.
A Morphologie et rôle.
La glande corticosurrénale est située au-dessus du rein. Chez l’Homme, c’est une capsule collée sur le rein ; chez d’autres espèces, elle est beaucoup plus éloignée. Cette glande est capable de sécréter de nombreux produits complètement différents. Chez l’Homme, son poids est compris entre 4 et 6 grammes et elle est séparée en deux parties distinctes :- La corticosurrénale, à l’extérieur, assure la synthèse de stéroïdes dérivant du cholestérol.
- La médullosurrénale, à l’intérieur, assure la synthèse des catécholamines ou amines (adrénaline, noradrénaline,…).
Biologie Cellullaire : Chapitre 7 : L’appareil circulatoire.
I Les capillaires.
Les plus simples capillaires sont les sinusoïdes, délimités seulement par les cellules endothéliales formant un épithélium simple, pénétré de pores permettant des échanges macromoléculaires entre le sang et le tissu irrigué (pas de lame basale). « Endothélium » s’applique au trajet du sang. Les sinusoïdes sont soumis à la pression du sang circulant. Ils sont typiques du foie.
La plupart des capillaire sanguins ont une paroi plus complexe que celle des sinusoïdes : ce sont des capillaires à endothélium continu ou discontinu. Dans le cas d’un épithélium discontinu, il existe entre les cellules endothéliales, des jonctions lâches permettant le passage de globules blancs (dans la rate). Généralement, l’endothélium continu est formé de cellules jointives. Il peut être fenêtré ou non : des pores permettent le passage de macromolécules (dans le rein). S’il est continu, on est dans le pancréas. Ils ont une lame basale (sauf les sinusoïdes). Il peut y avoir présence ou non de péricytes à la périphérie de la lame basale. Les péricytes ne forment jamais de couche continue mais seulement des sections où le corps cellulaire s’étend à la périphérie des capillaires.
Les cellules endothéliales présentent de petites vésicules connectées aux membranes ou au cytoplasme. Elles permettent le transport de macromolécules vers la face opposée. La libération se fait par exocytose (deux directions) è c’est la transcytose.
Il existe une exception à ce phénomène : les cellules endothéliales du cerveau. Aucune endocytose n’est visible. Les capillaires sont des barrières pour les échanges de macromolécules. Ils apportent les éléments nutritifs mais seulement par des petites molécules. Il y a protection des cellules nerveuses.
Biologie Animale : Chapitre 5-2 : La locomotion chez les Arthropodes.
Connaître les mécanismes de la locomotion permet de comprendre les origines d’un groupe animal : tout ancêtre supposé devra fonctionner de la même façon. La locomotion nécessite toujours un système squelettique transmettant une force générée par l’activité musculaire. Chez les arthropodes, c’est l’exosquelette associé à la musculature qui remplie ce rôle.
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